DJ Wayland |DJ、創作者、教學者身份的融會

更新日期:2022/12/31・撰文 詹恩

image

DJ Wayland俊輝,他的聲音特色在於意識流混音手法,喜愛使用環境聲響作為基底,混以實驗性、民謠的元素,也因為職場上的廣告導演身份,讓他特別注重整體音樂的結構性、與起承漲落。

從跑趴、放歌、辦趴、做歌,數年來的紮實積累,俊輝慢慢在這個場景中成為一個重要的推廣角色,從2021年開始開設DJ教學課,也積極為地下電子音樂、藝文工作者拍攝主題短片。

什麼時候知道一首音樂作品「完成了」?

近年來開始啟動創作模式的俊輝,在分享會中提出了自己在創作時的疑問——做一首歌到後來,什麼時候會知道做好了?完成度在哪裡?

City回應,他自己的經驗是,在一個流動裡會有幾個轉換與段落,例如讓拍子轉換,或是用明確的旋律去當歌的分水嶺,讓整首歌有不同的能量密度,自然而然會知道這首歌什麼時候要結束。

慈湄也分享,他聽過一個滿有趣的答案是,創作人的類型大概分成兩種,一種是,他就是知道完成了,另一種則無法感覺到,需要很理性去分析、釐清出步驟,大概走到哪個步驟就算完成:「做歌其實就像在說一個故事,有時候再去多加一個『而且』、『因為』,就會變成贅字,自然不會想再加了。」

海廷則認為,有時候做歌是一種跟自己妥協的過程:「要接受當下的自己,我今天的最好,可能不是我明天的最好。」他覺得,可以將創作放一段時間再回頭看,在檢視自己狀態裡走到不同的地方。

慈湄對這個說法有同感,回應到:「有可能在這段創作中,我要說的都說完了,但可能只有七十分,如果後年再說,就能說到九十分。」

俊輝聽了大家的分享後,覺得大家給的回應都很有道理,覺得深受提醒,有時候不要太逼自己,在能力範圍之內相信自己當下的感覺和判斷。他也明白,一開始無法判斷也是因為經驗不足,當練習與作品多了,慢慢會有更多心得和自信、更敢做決定。

什麼叫「有層次的DJ演出」?

俊輝說,他把DJ表演當成一種藝術形式,也像哲學家的論述一樣,用「做作品」的想法在做DJ演出。

在俊輝還處在對放歌懵懵懂懂,覺得「歌接得連貫就好」的時期時,經歷過很多場覺得震憾的DJ演出,逐漸也為自己的演出注入越來越多的養分。例如在他剛學放歌、狂聽set的時候,聽到林強在Smoke Machine「UN」系列做的set,林強用了很多取樣的手法,放菜市場小販對話、大自然的聲音,甚至後來用了很多客家、原住民的音樂,這些都影響俊輝很多,讓他理解到可以這樣一而再再而三地打破框架,更隨心所欲、不侷限於曲風的做set。

有一次則是在Korner聽Rrose的演出:「整個被嚇壞了」,俊輝說,聽到他放出來的聲音層層疊疊,也分不清哪一首歌,但把氛圍建立得非常獨特,聽眾們隨著音樂的流走,感覺是座時空隧道,讓俊輝覺得這更接近一個「完整的表演」、一個音樂家的演出。

DJ要如何建立自己的風格?

俊輝在分享會裡說,DJ很重要的一項任務是Mixing(混音),要很有層次的把歌和歌融匯起來,並不是純粹一首放完接一首。而低頻、中頻、高頻,就像白色、灰色、黑色,你要怎麼把這些頻率漸層漸次的融會、做出逐漸且獨一無二的氛圍,甚至讓聽眾感受不到歌換了——這就是DJ的創造力與功力。

而對混音而言,很重要的一個硬體是EQ(Equaliser:等化器)。EQ可以把音樂的頻率切成很多份,對DJ而言,通常分成三或四等份,在錄音室或控台,則可以切成20幾等份,更精細的調每頻率的大小聲、做獨特的混音。例如當有兩首歌在混的時候,可以先將某一首的低頻消掉,再去決定要怎麼取消或強化中高音,慢慢的把另一首歌混進來——這就是功夫,作為DJ獨有的技巧。

從事DJ教學為俊輝帶來的轉換和養分?

俊輝說,為了教學他反而更用功,先把音樂的歷史沿革、脈絡與潮流都再度瞭解了一次,才有辦法教給別人。而他想教學的主要原因是為了傳承:「因為我有鑽研出一些小小的成果,讓大家付很少的學費就能學到,算是對人類有點貢獻~」,他開玩笑的說。俊輝也坦言,有很多小技巧,其實放歌那麼久了他也還是不知道,學生就會告訴他,而學生和自己喜歡的東西可能也很不一樣,就教學相長,擴展了他的視野。

「教學」這件事也為俊輝重新整合了自己長年以來的放歌經驗,將之轉換成各種深入淺出的比喻,例如他有獨門祕技:「風林火山」,來自日本戰國時期甲斐國將領「武田信玄」所使用的軍旗,也出自孫子兵法《孫子兵法.軍爭篇》——疾如風,徐如林,侵掠如火,不動如山。至於細節是什麼呢,歡迎大家報名俊輝的DJ課,親自聽他分享囉!

報名方法:兩~四人成行,課程為兩天一夜,可於俊輝苗栗的居所住宿,含早餐,老師也會帶大家去吃好吃的東西、泡溫泉,包吃包住包DJ!費用請於臉書訊息詢問俊輝即可~

請洽:https://www.facebook.com/wielandwu